初中理化生实验操作考试是夯实学生科学基础的重要途径。通过考试，学生能够更加深入地理解科学原理，掌握实验操作技巧，提高观察、分析和解决问题的能力。如今，全国各地已逐步将实验操作考试纳入市级甚至省级中考范畴当中。
但是，传统的实验操作考试存在评分存在主观差异，无法保证客观公平，学生实验过程无法追溯，缺乏成绩评定依据，考试后数据整理工作量大，耗时耗力等各种问题。
那么，通过什么方式，可以规避掉传统实验考试存在的问题，使实验操作考试更加智能、科学、完善、公平、公正呢？
理化生实验室智能考评系统
针对初高中实验考试中存在的难点、痛点，利用信息化、智能化的技术手段，推出了一款可应用于初高中物理、化学、生物三科，满足不同场景的教学、实训和考试需求的专用系统。系统集成了考试终端、考试系统、触控屏幕、摄像机于一体，可快速搭建考试环境，随用随取。
系统功能
分级管理，智能考评
理化生实验室考评系统预设三级管理平台，简单操作即可快速、快捷地完成实验考评的组织、实施、阅卷、赋分、查询、统计和分析等一站式考评工作，能够很大地提升实验室、老师和学生的考试效率。
远程巡考，可视化监考
考场可视化监考、市级平台远程巡考，考场、考评和考生情况尽收眼底，实时掌握考试考评的节奏，实现全程闭环解决方案，让实验考试更轻松、更公平。
智能打分，公平公正
通过摄像头采集大量实验数据进行算法深度学习，实现对器材的认知，实验步骤的判别，实验结果的打分。实时打分、准确性高、公平公正。
全程记录，智能教学
系统也可用于课堂过程全记录，老师可以专心讲课，课后可通过系统进行复盘，有针对性地查漏补缺，提高教学效率。
系统优势
建设成本低
系统部署简单， 设备兼容性强，不用改变原有实验室布局和设备，避免重复建设，建设成本低。
界面操作简单
系统功能界面直观， 一目了然，操作简单，方便快捷。
教考多种应用
一套系统， 可满足考试、教学两种不同模式， 集教、学、巡、练、管、排、评、析于一体，形成“以考促教，以教助考”的业务生态闭环，建设收益率高。一硬件系统， 满足考试、教学两种不同应用， 建设收益率高。
系统场景
